企業と学校をつなぐ教材型メディア

全国の小中学校の授業を通じて 企業のメッセージを届ける

企業の想いを学びのプログラムへ

SPARKEは全国の小中学校の教員が実施する授業を通じて、
子どもたちやご家庭に、商品やサービス、企業そのものの魅力を深く届けることができる新しいメディアです。

  1. 01

    教材を共同開発

    企業の取り組みや社会課題をもとに、探究学習教材を企画・開発

  2. 02

    学校現場へ届ける

    授業で活用しやすい形に編集し、学校・先生へ展開

  3. 03

    次世代との接点をつくる

    子どもたちが社会とのつながりを学び、企業理解にもつながる

企業の魅力（商品・サービス／ブランド／企業メッセージ） 魅力を届ける学習教材を開発し、全国の学校で授業を実施。子どもと親世代へアプローチ

導入実績

  • ショウワノート
  • 雪印メグミルク
  • 小学館
  • タカラトミーアーツ
  • ブシロード
  • Skater
  • BUTTERFLY
  • 乃村工藝社

CASE STUDY 導入事例

算数×『ポケモンフレンズ』で学ぶ 考えることが楽しくなるゲームをつくろう
企業パートナー ポケモン様

算数×ゲーム開発 /
図形の特徴を活かした「考える楽しさ」の創造

『ポケモンフレンズ』のミニゲーム開発における工夫を学ぶとともに、子どもたちが図形の特徴を活かしながら、
自らオリジナルのミニゲームを企画・制作するという学習内容になっています

企業の魅力

  • ポケモン30周年
  • 子ども向けにダイレクトに訴求
  • 『ポケモンフレンズ』等、
    ゲームづくりに関するノウハウ

学校での学習内容

  • 小1算数「かたちあそび」
  • 小6算数「線対称と点対称」など

開発した学習教材

『ポケモンフレンズ』のゲーム開発のポイントを学び、「考えることの楽しさ」に触れる教材

考えることが楽しくなるゲームをつくろう（学習教材チラシ）
学習教材の画面例
学習教材の画面例

授業内容

  • 動画で「考えることが楽しくなるミニゲーム」をつくる3つのステップを学ぶ
  • 身の回りの図形を題材にした、オリジナルのミニゲームづくりに挑戦する
ワークシート
ワークシート
ワークシート
企業パートナー 雪印メグミルク様

ロングセラーチーズのヒミツから探る　ふりかえりでパワーアップ！なりたい自分にトライ宣言！

6Pチーズがロングセラーとなっている秘訣を学んでもらうとともに、そこから子どもたち自身が目標を立て行動宣言をするという学習内容になっています

企業の魅力

  • 販売開始70年の歴史
  • パッケージデザイン、味、包装等の商品のこだわり
  • 親子で愛される商品

学校での学習内容

  • 小4〜小6総合的な学習の時間「自ら課題を見付け、自己の生き方を考える」
  • 小3社会「はたらく人とわたしたちのくらし」　など

開発した学習教材

雪印メグミルクのロングセラーチーズの商品開発の過程を通して、目標設定や振り返りの方法を学ぶ教材

学習教材の画面例
学習教材の画面例

授業内容

  • 70年愛される商品になった秘けつをKPT法を使って分析、子どもたちが自身の目標を設定し振り返る大事さを学習
  • 最後に、6Pチーズのワークシートに自分の目標と行動宣言を記入
ワークシート
ワークシート
ワークシート
企業パートナー タカラトミーアーツ様

日本の特色や文化を世界に伝える、大ヒットガチャを考えよう！

株式会社タカラトミーアーツ様のガチャ60周年との連携。実際の企画担当者から、ユニークなガチャの発想法を学び、子どもたちのオリジナルガチャ企画を考えるという学習内容になっています

企業の魅力

  • ガチャ60周年
  • 子ども向けにダイレクトに訴求
  • ユニークなガチャの発想法

学校での学習内容

  • 小4社会「県内の特色ある地域の様子」
  • 小5社会「我が国の国土の様子と国民生活」
    など

開発した学習教材

ガチャ×社会をテーマに、子どもたちがオリジナルガチャを考える教材

学習教材の画面例
学習教材の画面例

授業内容

  • タカラトミーアーツの人気のガチャからアイデアの発想法を学ぶ
  • 日本の特色や文化を伝えるガチャのポスターと商品説明を、文字や絵などを用いて表現する
ワークシート
ワークシート
ワークシート

具体的な事例や事業内容に合わせた
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ABOUT サービスの特徴

  • 01

    子どもと親世代への広域リーチ

    全国約900万人の小中学生と約2,000万人の世帯へアプローチすることができます。

  • 02

    学校教育ならではの信頼感

    学校の授業で活用される教材だから、確かな信頼感で魅力を伝えられます。

  • 03

    体験型の能動的な学び

    45分×2コマの特別授業で、記憶に残る深い企業理解につながります。

作成する教材の例

学校の授業で使用される、映像やワークシートがセットになったオリジナル教材を制作します。

映像教材

ワークシート

配布物

手引書

授業スライド

SCENE 利用シーン

  • 01

    ブランドの若返り

    次世代ファンを今から育てる
    学校教育を通じてα・Z世代に直接アプローチし、未来のメインユーザーとしての生涯顧客価値を最大化します。

  • 02

    生涯ブランドの構築

    一生モノの「原体験」を贈る
    大人になっても「あの時、学校で学んだ企業だ」と想起させる、強固なブランドロイヤルティを築きます。

  • 03

    周年イベントのPR

    「社会への還元」をカタチにする
    「教育支援」の一環として展開することで、企業の誠実な姿勢を社会へ広く浸透させます。

  • 04

    若手育成への活用

    社内活用できる教育資産
    プログラム制作を通じた若手のモチベーションアップに加え、映像教材を新入社員研修などにも活用できます。

VOICE 子どもたち・先生の声

子どもたちの声

今回のような授業を
またやってみたいと思いますか？

そう思う 93%

今回の授業を通して、教科で学習していることが、自分の生活や将来に役立つと思いましたか？

そう思う 94%

今まではただガチャを回して楽しいで終わりだったけど、今回のことを通してガチャをつくるにはたくさんの工程や努力があることを知ることができました。

  • 小学5年生
  • 社会

日本の魅力を伝えるガチャを考える探究教材（企業パートナー：タカラトミーアーツ様）

お弁当箱は材質を考えた上で作られていてすごいなと思いました。もっと物質を調べたいと思えて、とても楽しい授業でした。

  • 中学3年生
  • 理科

お弁当箱を考える探究教材（企業パートナー：スケーター様）

算数を楽しく学べるのがいいと思いました。苦手な教科をゲームとして遊べるのがいいなと思いました。

  • 小学5年生
  • 算数

算数のゲームを考える探究教材（企業パートナー：ポケモン様）

知っているメーカーさんの授業でテンションが上がって楽しくできた。自分の夢に向かってもっと頑張りたいと思った。

  • 小学4年生
  • 国語

夢や目標を考える探究教材（企業パートナー：雪印メグミルク様）

先生の声

今回の教材を来年度も
利用したいと思いますか？

そう思う 95%

今回の授業を通して、
子どもたちの教科の学習意欲が
高まったと思いますか？

そう思う 83%

ガチャを作る上でのヒントが得られたり、タカラトミーアーツという企業とのコラボということで子どもたちがより身近に感じることができ意欲的に取り組むことができました。

  • 小学5年生
  • 社会

日本の魅力を伝えるガチャを考える探究教材（企業パートナー：タカラトミーアーツ様）

生徒が日常的に弁当箱を使っているので、それぞれの良さや改善点などが自分の中にあるため、いろいろな視点からアイデアを出すことができる素材であったため。

  • 中学1年生
  • 理科

お弁当箱を考える探究教材（企業パートナー：スケーター様）

楽しいゲームを行うことができました。問題をつくるという作業が思考力の向上に役立ちました。

  • 小学4年生
  • 算数

算数のゲームを考える探究教材（企業パートナー：ポケモン様）

雪印メグミルクさんの事例がたくさんあってわかりやすく、教師も生徒も取り組みやすかったです。

  • 小学3年生
  • 国語

夢や目標を考える探究教材（企業パートナー：雪印メグミルク様）

※2025年8月時点　全プログラムのアンケート結果平均値

FLOW 導入フロー

  1. STEP01

    ご提案

    • ご提案 ：サービスのご説明やお見積り
    • ご発注 ：ご希望内容をヒアリングの上、申込受付人数や取り扱う内容を決定
  2. STEP02

    プラン設計

    • キックオフミーティング～企画確定 ：ヒアリングを行いプログラム方針を決定
  3. STEP03

    制作3~4ヶ月

    • 教材制作 ：プログラム方針を基に教材一式を制作
    • 撮影：社員様へのインタビューを中心に貴社施設またはスタジオなどで撮影
    • 教材初稿ご提出 ：教材の初稿ご提出・フィードバック
    • ご納品 ：教材一式をご納品
  4. STEP04

    授業導入開始

    • 授業導入開始 ：お申込みの受付を開始、各学校で順次授業実施
      ※ご納品後10営業日を目途に告知開始
    • レポートご提出

具体的な事例や事業内容に合わせた
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MOVIE 動画で見るSPARKE

企業情報

SPARKEは、株式会社小学館集英社プロダクションと株式会社COMPASSによる共同事業です。

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